La formation des 40 heures est  certifiante, elle permet à tous professionnels et patients partenaires de pouvoir et animer des ateliers d’éducation thérapeutique du patient voire coordonner des programmes (que ce soit en cancérologie ou non).

- Connaître les fondements de l’éducation thérapeutique :

Sa définition, ses principes, son champ d’action et son inscription dans la législation.

- Réfléchir à la notion de santé et de comportements en santé 

- S’acculturer à la pédagogique et l’andragogie :

Définir les différents moyens d’apprentissages, les freins et leviers à l’accompagnement des patients.

- S’approprier la démarche éducative :

La posture éducative, la définition d’objectifs et de compétences, la construction de conducteurs pédagogiques, l’intérêt et le rôle des outils pédagogiques et techniques d’animations

- Animer des temps éducatifs :

A différents moments du parcours de soin et de programmes structurés, en co-animation avec un professionnel ou patient partenaire

- Mettre en place et construction une évaluation efficiente de ses actions éducatives

- Comprendre les enjeux de la démarche éducative en cancérologie et des ressources existantes